消防安全教育、培训制度
一、 通过各种形式,消防工程施工公司, 展开经常性的消防安全宣传教育。 向职工宣传消防法律、 法规等方面的知识,不断提高全体员工的消防安全意识。
二、 半年一次组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。宣传 教育和培训内容应当包括: 1、 有关消防法规、消防安全制度和**消防安全的操作规程; 2、 本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; 3、 有关消防设施的性能、器材的使用情况; 4、 报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。 5、 组织、引导在场群众疏散的知识和技能。
三、 各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
四、 对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和 培训。
五、 对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。
六、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
七、消防控制室等特殊岗位要进行专业培训。特殊岗位包括:消防安全责任 人、消防安全管理人、专、消防安全管理人员、消防控制室的值班、操 作人员、特殊工种人员等。
发生火灾后怎么办?
任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。
??当你身处火灾现场时,请一定不要因贪恋财物而贻误逃生的时机。必须穿过烟雾逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向远离烟火的太平门、安全出口的方向疏散。万一身上着火,脱下或就地卧倒,用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰,昆山消防工程,或跳入就近的水池,将火熄灭。如果被困建筑物内,可通过窗户、阳台、逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,消防设施工程,防止烟火入侵。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。
消防安全工程学”的研究将不断深入,并推动建筑防火设计观念的更新。
昆山消防工程-----消防安全工程学是目前消防工程学科的一个较*、较活跃的研究领域,它主要研究火灾科学理论以及工程技术原理在建筑防火中的应用,并致力于建立一个“以性能为基础的建筑防火设计方法”体系(简称“性能化设计”)。消防安全工程学和性能化设计的发展将大大促进消防安全设计的科学化、合理化和成本效益较l优化,产生巨大的社会效益和经济效益。同时,消防安全工程学的发展也为消防科研提出了一批新的研究课题,如:火灾发生和发展的规律及其计算机模化、燃烧产物的产生与传播和火灾烟气流动特性及其计算机模化、被动防火系统与主动防火系统对火灾反应的评价和预测方法与技术、火灾中人的行为与疏散模型、建筑物的消防安全评估方法与模型(包括火灾危害评估与火灾风险评估),以及为消防安全提供基础数据的火灾统计与分析研究等。可以预见,这些课题的研究将对发展性能化设计、建立科学合理的消防技术标准和设计规范体系、乃至带动整个消防科技领域的发展具有十分重要的意义。